Для игр потребуются всего лишь простые резинки для волос. Эти игры способствуют развитию мелкой моторики, координации движений, развитию восприятия, тактильных ощущений, воображения и усидчивости.

Результативность коррекционно-развивающей помощи ребенку зависит от степени заинтересованности и участия родителей в исправлении имеющихся недостатков в развитии. Немалая роль в сотрудничестве родителей и учителя-дефектолога отводятся домашним заданиям (рекомендациям).

Сегодня учитель-дефектолог Аставина Мария Владимировна предложила детям изготовить математическую игру "Состав числа" своими руками. Ребятам очень понравилась эта идея и работа закипела.